- ปัจจุบัน อาจารย์ประจำภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ 
  มหาวิทยาลัยรามคำแหง
- 2563 - 2565 รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารสำนักเทคโนโลยีการศึกษา
  มหาวิทยาลัยรามคำแหง
- 2557 - 2560 รองผู้อำนวยการฝ่ายกิจการพิเศษ โรงเรียนสาธิต
  มหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายประถม)
- 2557 - 2560 บรรณาธิการสารสาธิตรามประถม โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
  รามคำแหง (ฝ่ายประถม)
- 2553 - 2557 หัวหน้าหน่วยโสตทัศนศึกษาและงานประชาสัมพันธ์
  โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายประถม) 

โชติกา ขุนแสง และ ยงยุทธ ขุนแสง. (2567). รูปแบบห้องเรียนเสมือนจริงที่ส่งเสริมความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย สำหรับนักศึกษาระดับชั้นปริญญาตรี. วารสารรามคำแหง ฉบับบัณฑิตวิทยาลัย, 7(1). 91-108. ESSN 2672-9210 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

ยงยุทธ ขุนแสง (2567). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์วิชาการถ่ายภาพโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ ห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเชิงรุก สำหรับนักศึกษาระดับชั้นปริญญาตรี. วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา, 8(1). ISSN 2672-9822 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

ชุติมา ขุนแสง และ ยงยุทธ ขุนแสง. (2565). การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและเขียนสะกดคำวิชาภาษาไทยระหว่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานกับกลุ่มที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสมดุลภาษา. วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา, 6(2). 69-82. ISSN 2672-9822 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

ยงยุทธ ขุนแสง, ชุติมา ขุนแสง, สง่า วงค์ไชย และ ธนชพร พุ่มภชาติ. (2564). สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำาแหง (ฝ่ายประถม). วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา, 5(2). 73-84. ISSN 2672-9822 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

ยงยุทธ ขุนแสง (2567). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์วิชาการถ่ายภาพโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ ห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเชิงรุก สำหรับนักศึกษาระดับชั้นปริญญาตรี. วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา, 8(1). ISSN 2672-9822 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

โชติกา ขุนแสง และ ยงยุทธ ขุนแสง. (2567). รูปแบบห้องเรียนเสมือนจริงที่ส่งเสริมความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย สำหรับนักศึกษาระดับชั้นปริญญาตรี. วารสารรามคำแหง ฉบับบัณฑิตวิทยาลัย, 7(1). 91-108. ESSN 2672-9210 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

ชุติมา ขุนแสง และ ยงยุทธ ขุนแสง. (2566). ปัจจัยที่ส่งผลต่อทักษะการเขียนของนักเรียนระดับประถมศึกษา. วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา, 7(2). 15-26. ISSN 2672-9822 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

ยงยุทธ ขุนแสง, ยศระวี วายทองคำ และ จินตวีร์ คล้ายสังข์. (2565). บทบาทหน้าที่องค์กรทางเทคโนโลยีการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษายุคดิจิทัล. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 16 (4). 7-21.
E-ISSN 3027-6268 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

ยงยุทธ ขุนแสง และ ชุติมา ขุนแสง. (2565). การออกแบบบทเรียนออนไลน์บนเครือข่าย Google Classroom โดยใช้รูปแบบการสอนเชิงระบบ ADDIE Model ในระดับประถมศึกษา. วารสารรามคำแหง ฉบับบัณฑิตวิทยาลัย. 5(2). 70-81. ESSN 2672-9210 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

ยงยุทธ ขุนแสง และ กนกทิพย์ ไชยศิริ. (2563). สมรรถนะครูสาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี หลักสูตร 4 ปี. วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา, 4(1). 1-12. ISSN 2672-9822 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

ยงยุทธ ขุนแสง, ชุติมา ขุนแสง และ มาริณีย์ สาแม. (2563). การออกแบบการเรียนการสอนจากกระบวนการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนภาษาไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา. วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา, 4(2). 1-16. ISSN 2672-9822 (Online). (TCI กลุ่มที่ ๒)

  ECT2001(ECT1001) นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อ
  การศึกษา (สอนร่วม)
  ECT2201 การถ่ายภาพ (สอนร่วม)
  ECT2202 การถ่ายภาพ 2
  ECT2801 กิจกรรมทางเทคโนโลยีการศึกษา
  ECT3204 การถ่ายภาพสตูดิโอ
  EDU1202 นวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (สอนร่วม)

  DTL2301 กิจกรรมทางเทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมการเรียนรู้
  DTL2401 การถ่ายภาพ (สอนร่วม)
  DTL2404 การถ่ายภาพเชิงสร้างสรรค์
  DTL3404 การถ่ายภาพสตูดิโอ
  DTL3410 สื่อสตรีมมิง

  DTL6301 ดิจิทัลมีเดีย (สอนร่วม)
  DTL 6702 นวัตกรรมการฝึกอบรม (สอนร่วม)